奮斗青春 勵志成才|我校舉辦2020年國家(政府)獎學金獲得者先進事跡宣講會
時間:2020-12-14 09:09:24 點擊:次
2020年12月10日18:30分,遼寧理工學院學術報告廳座無虛席,“奮斗青春,勵志成才”國家(政府)獎學金獲得者先進事跡宣講會在這里屆時召開。學校副校長劉興富,學生處長崔紅軍,各學院副院長、輔導員、學生代表近300人參加宣講會,主辦單位學生資助管理中心,主持人喬宇老師。宣講會旨在落實“立德樹人”根本任務,強化國家(政府)、勵志獎學金獲得者典型引領作用,展現“資助育人”成效,營造“比、學、趕、超”的學習氛圍,推進優良學風、校風建設。

宣講會上共有五名優秀典型代表和兩名輔導員老師發言。他們分別從成長經歷、初識大學、改變突破、追求卓越、服務社會等幾個方面來談感受、談成就、談體會、談收獲。他們的故事真切地感染了在場的每一位同學和老師,彰顯了他們奮斗的青春,力量的源泉,鼓舞著全校同學不負青春、砥礪前行、志存高遠。宣講會氣氛熱烈,掌聲不斷,一次次熱烈的掌聲既是對臺上優秀典型的敬佩,也是對臺下自己要奮斗前行的鼓勵。

(1)信息工程學院 趙益寧

宣講題目《點燃希望,放飛夢想》
所獲獎勵:
2019年獲國家獎學金、2020年獲國家勵志獎學金、外研社杯全國英語閱讀大賽三等獎、外研社杯全國英語寫作大賽三等獎、大學生創業大賽一等獎、全國大學生英語能力競賽三等獎、英語演講比賽總決賽二等獎、“創青春”遼寧省大學生創業大賽銀獎、遼寧省創業大賽二等獎、遼寧省創新創意及創業比賽二等獎、遼寧省大學生市場調查與分析大賽暨“正大杯”第九屆全國大學生市場調查與分析大賽遼寧賽區選拔賽三等獎、第九屆電子商務創新創意及創業挑戰賽二等獎、“Focusky”第三屆作品設計大賽優秀獎、印孚瑟斯杯大學生英語演講比賽三等獎 、2019年全國高校創新英語挑戰賽國家級優秀獎、
(2)智能工程學院 張雨蒙

宣講題目《勵志青春,放飛夢想》
所獲獎勵:2020年省政府獎學金、遼寧省挑戰杯大學生課外學術科技作品競賽三等獎、2019年電子機械設計大賽二等獎、遼寧省挑戰杯大學生創業計劃競賽銅獎、校“三創賽二等獎”、2020年電子機械設計大賽二等獎、機電用品創業服務大賽一等獎、三維仿真制圖比賽二等獎、仿生移動機器人比賽一等獎、2019年被評為“三好學生”、2020年被評為“優秀團干部”、“優秀學風標兵”、“青馬班”優秀團員、2020年獲得“校優秀學生獎學金二等”。
(3)信息工程學院 賀義章

宣講題目《不負光陰,遇見美好》
所獲獎勵:2019年獲國家勵志獎學金、2020年獲國家勵志獎學金、“全國大學生數學建模大賽”優秀獎、“遼寧理工學院數學建模大賽”二等獎、第四屆“全國大學生環保知識競賽”優秀獎、全國大學生職業發展大賽校級三等獎、被評為遼寧理工學院“優秀團員”
遼寧理工學院運動會“跳大繩比賽”第二名、遼寧理工學院乒乓球男單比賽 第五名。
(4)藝術與景觀設計學院 陳晶晶

宣講題目《奮斗青春,砥礪前行》
所獲獎勵:2019年獲國家勵志獎學金、2020年獲國家勵志獎學金、第二屆“國青杯”全國高校藝術與設計作品展評一等獎、現代城市景觀結構模型一等獎、第三屆CAD制圖大賽二等獎、被評為遼寧理工學院“優秀學風標兵“、獲優秀學生獎學金二等。
(5)外國語學院 程銳

宣講題目《勵志成才,銳意進取》
所獲獎勵:2019年獲國家勵志獎學金、2020年獲國家勵志獎學金、校黨團知識競賽二等獎、第三屆外語配音大賽三等獎、第四屆外語配音大賽二等獎、校運動會10000米長跑第一名、學年評優獲“文體積極分子”榮譽稱號、五四評優獲“優秀共青團員”榮譽稱號、獲“優秀志愿者”榮譽稱號。
(6)外國語學院副院長兼黨總支副書記關曉芳老師

(7)藝術與景觀設計學院的輔導員閆巖老師。

關曉芳、閆巖老師分別從輔導員的視角講述了程瑞和陳晶晶的勵志故事,分享了他們不畏家庭困難、堅信知識改變命運、樹立遠大理想目標、建立堅強優秀品質、樂觀對待每天生活、追求自己美好前程的優秀事跡。同時也詮釋了作為輔導員,在所愛的教育事業上為黨育人,為國育才光榮使命和奮斗初心。

最后,劉興富副校長從三個方面高度總結了優秀典型的共同特質,一是他們有夢想,有追求,有擔當,樹立目標,追求卓越;二是他們自律自強,勇于探索,不畏艱難,創新實干;三是他們懂事可愛,孝敬父母,生活快樂。寄語全體同學要學習和發揚優秀典型的勵志夢想和成才志向,把挫折與困難的經歷化為成長的動力,不負韶華,堅持不懈,砥礪前行,積極進取。要求全體同學珍惜時間,做好期末復習備考,嚴肅考風考紀,誠信應考,杜絕作弊。
講話結束前,劉副校長對全體同學也送上了美好的祝福,祝同學們學業進步的同時,要享受生活中收獲美好的快樂。
此次宣講會的成功舉辦,展現了我校優秀典型腳踏實地的實干作風和積極向上的精神風貌,為學生探尋理想目標,注入精神動力,有效推進了學風、校風建設和育人目標。
